ประโยคภาษาจีน- 就在那下一周的周一我有一场棒球赛我的朋友球队的另一个队员带来了一个朋友中文句子 (372180) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
jiù 就 zài 在 nà 那 xià 下 yì zhōu 一周 de 的 zhōu yī 周一 wǒ 我 yǒu 有 yī 一 cháng 场 bàng qiú 棒球 sài 赛， wǒ de péng yǒu 我的朋友 — — qiú duì 球队 de 的 lìng 另 yí gè 一个 duì yuán 队员 dài lái 带来 le 了 yí gè 一个 péng you 朋友。
Next Monday I had a baseball game and my friend, another player on the team, had brought a friend.

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ประโยคภาษาจีน
xué xiào 学校 yǒu 有 yí gè 一个 tián jìng 田径 xuǎn bá sài 选拔赛， wǒ 我 tōng guò 通过 xuǎn bá 选拔 jiā rù 加入 le 了 tián jìng duì 田径队， xué xí 学习 zhàng ài 障碍 kuà lán 跨栏 de 的 jì qiǎo 技巧。
xué xiào 学校 zhèng zài 正在 shí yàn 实验 yí gè 一个 “ dào dé 道德 mó xíng 模型 ” — — bù 不 shì zài 是在 quán bù 全部 de 的 kè chéng 课程 lǐ 里， ér 而 shì zài 是在 qí tā 其他 shāng yè 商业 kè chéng 课程 lǐ miàn 里面 zuò wéi 作为 shāng yè 商业 dào dé 道德 zōng hé 综合 lǐ lùn 理论 yí bù fèn 一部分。
xué xiào xiàn yǒu 学校现有 jiào zhí gōng 教职工 zǒng shù 总数 wèi 为 258 rén 人， zhuān rèn 专任 jiào shī 教师 226 rén 人。
zhuǎn yǎn 转眼 yòu shì 又是 zhè ge 这个 shú xī 熟悉 de 的 guó qìng jié 国庆节， wǒ de 我的 zhù fú 祝福 fēn fēn miǎo miǎo 分分秒秒， wǒ de 我的 guān xīn 关心 shí shí kè kè 时时刻刻， jiù 就 zài 在 nǐ de 你的 shēn biān 身边 !
shù yè 树叶 diào 掉 le 了， ér 而 shù gàn 树干 réng jiù 仍旧 gāo dà 高大 láo gù 牢固 de 地 zhā gēn 扎根 zài 在 dà dì 大地 shàng 上， méi yǒu 没有 fēng yǔ 风雨 huò 或 bīng báo 冰雹 néng 能 xiān fān 掀翻 tā 它。
shù 树 zài 在 jù rén 巨人 gǎn shòu 感受 bú dào 不到 de 的 fēng 风 zhōng 中 sà sà 飒飒 zuò xiǎng 作响， niǎo r 鸟儿 de 的 shēng yīn 声音 zhǐ néng 只能 yǐn yuē 隐约 de 地 chuán 传 xià lai 下来。
yīn wèi 因为 kě néng 可能 suǒ yǒu 所有 de 的 yuán wén jiàn 源文件 dōu 都 yǐ 以 dú xiě 读写 fù běn 副本 de 的 xíng shì 形式 bǎo cún 保存 zài 在 fù zhì 复制 dào 到 de 的 bù tóng 不同 wén jiàn 文件 fú wù qì 服务器 wèi zhi 位置 shàng 上， bì xū 必须 bǎo chí 保持 fù zhì 复制 de 的 fù běn 副本 tóng bù 同步。
jiù 就 zài na r 在那儿 , zhuǎn jiǎo 转角 nà li 那里 .
xué xiào 学校 de 的 guān yuán 官员 men 们 yì shí 意识 dào 到， zhè zhǒng 这种 jiào yù 教育 xū yào 需要 gèng 更 zǎo 早 de 地 jìn xíng 进行， yú shì 于是 bǎ 把 tā 它 yí 移 dào liǎo 到了 9 nián jí 年级。
zhuǎn yí 转移 bìng zào 病灶 de 的 bù wèi 部位 shì 是： 1 lì 例 zuò gǔ 坐骨 zhuǎn yí 转移， 2 lì 例 fèi 肺 zhuǎn yí 转移， 1 lì 例 fèi 肺 zhuǎn yí 转移 hé bìng 合并 zhǎng gǔ 掌骨 zhuǎn yí 转移。
shù mù 树木 yě 也 yī lài 依赖 yú 于 dàn qì 氮气 cái néng 才能 shēng zhǎng 生长。
jiù 就 zài 在 nà shí 那时， tā 他 dòng 动 le 了 yí xià 一下， màn màn 慢慢 de 地 tái qǐ 抬起 tóu 头， mī 眯 zhuó yǎn 着眼 jīng 睛， kàn zhe 看着 tā 她 chì luǒ 赤裸 de 地 zhàn 站 zài 在 fáng jiān 房间 de 的 jìng zi 镜子 qián miàn 前面。
xué xiào 学校 lián méng 联盟 gào su 告诉 shí dài 时代 jiào yù 教育 fù kān 副刊 shuō 说， wài yǔ 外语 de 的 yīng guó 英国 děng jí kǎo shì 等级考试 kě néng 可能 qǔ xiāo 取消。
yīn wèi 因为 niè chǐ lèi dòng wù 啮齿类动物 jù pà 惧怕 rén lèi 人类， suǒ yǐ 所以 tā men 它们 cháng cháng 常常 zài 在 rén lèi 人类 jiē jìn 接近 shí 时 fā chū 发出 jiào shēng 叫声 jǐng bào 警报。
xué xiào 学校 bèi 被 mìng 命 míng wéi 名为 shàng hǎi shì 上海市 sù zhì jiào yù 素质教育 shí yàn xiào 实验校， jiā dìng qū 嘉定区 wén míng 文明 dān wèi 单位， qū 区 bàn xué 办学 xiān jìn 先进 dān wèi 单位， chéng wéi 成为 qū 区 chuāng kǒu 窗口 xué xiào 学校 zhī yī 之一。
zhuàn sù biǎo 转速表： xìn hào 信号 gōng diàn 供电， 4 wèi shǔ 位数 zì 字 xiǎn shì 显示， xiǎn shì dēng 显示灯 SPD - 100 L shì 是 yì zhǒng 一种 gù tài 固态 zhuàn sù biǎo 转速表。
jiù 就 dà duō shù 大多数 de 的 biāo zhǔn 标准 lái kàn 来看 , mài kǎi ēn 麦凯恩 kě wèi 可谓 bǎo shǒu 保守 de 的 gòng hé dǎng rén 共和党人 . tā 他 zàn tóng 赞同 yī lā kè 伊拉克 zhàn zhēng 战争 , ér qiě 而且 tā 他 hái shuō 还说 guò 过 , jí biàn 即便 měi jūn 美军 zhù shǒu 驻守 dāng dì 当地 cháng dá 长达 100 nián 年 , tā 他 yě 也 kě yǐ 可以 jiē shòu 接受 . tā 他 fǎn duì 反对 duò tāi 堕胎 jí 及 qiāng zhī 枪枝 guǎn zhì 管制 , zàn chéng 赞成 dī 低 fù shuì 赋税 , xiàn zhì 限制 zhèng fǔ 政府 quán lì 权力 , qiáng diào 强调 cái zhèng 财政 jì lǜ 纪律 jí 及 zhī chí 支持 qiáng dà 强大 de 的 jūn lì 军力 .
xué xiào 学校 gāo gāo 高高 de 的 zhuān qiáng 砖墙 jiāng 将 zhī 之 yǔ 与 sū dān 苏丹 rì cháng 日常 shēng huó 生活 jī hū 几乎 gé jué 隔绝 , yǒu 有 zhuān chē 专车 jiē sòng 接送 chū rù 出入 yǐn bì 隐蔽 de 的 niú jīn 牛津 jiàn qiáo 剑桥 xué yuàn 学院 huò zhě 或者 yīng wén 英文 sī lì xué xiào 私立学校 .
yīn wèi 因为 zài 在 nǐ men 你们 zhī jiān 之间 zhǎo dào 找到 yí gè 一个 “ gōng yuē shù 公约数 ” què shí 确实 tài 太 nán 难。 bù zhī 不知 nǐ 你 yǐ wéi 以为 rú hé 如何？
xué sheng 学生 jǔ xíng 举行 bà kè 罢课。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 kàn chéng 看成 lóng 龙 de 的 wǔ dǎ 武打 yí yàng 一样。
xué sheng 学生 men 们 kě yǐ 可以 zài 在 xué xiào 学校 gěi 给 jiào shī 教师 jí 及 sī jī 司机 děng 等 chéng 成 rén men 人们 fā sòng 发送 diàn zǐ yóu jiàn 电子邮件 hé 和 duǎn xìn 短信， biǎo dá 表达 duì 对 zhū rú 诸如 nüè dài 虐待， xù jiǔ 酗酒 jí 及 zhàng shì qī rén 仗势欺人 děng 等 xiàn xiàng 现象 de 的 guān zhù 关注。
jiù 就 hǎo xiàng 好象 nián fù yì nián 年复一年 de 的 hán dōng 寒冬 yǐ jīng 已经 ràng 让 wǒ 我 wèi jù 畏惧， wǒ 我 kě wàng 渴望 zhe 着 wēn rùn 温润 de 的 jiāng nán 江南， ér 而 péi 陪 wǒ 我 yì qǐ 一起 zuò zài 坐在 yān bō hào miǎo 烟波浩淼 zhōng yāng 中央 de 的 rén 人， yǒng yuǎn 永远 dōu 都 bú huì 不会 shì 是 nǐ 你。
shù zhǒng 树种 yǐ 以 yóu sōng 油松、 yún shān 云杉、 bái huà 白桦、 yáng 杨、 liǔ 柳 wéi zhǔ 为主， jīng jì lín 经济林 yǒu 有 píng guǒ 苹果、 lí 梨、 táo 桃、 xìng 杏 děng 等， yě shēng 野生 mù cǎo 牧草 zhǒng lèi 种类 jiào 较 duō 多， jìn 近 100 zhòng 种。
yīn wèi 因为 zài 在 zhǎi xiǎo 窄小 de 的、 tíng zhì 停滞 de 的 shì chǎng 市场 lǐ 里 zǒng yǒu 总有 chū hū yì liào 出乎意料 de 的 kě néng 可能， zài 在 zhè yàng 这样 de 的 shì chǎng 市场 lǐ 里 yīng gāi 应该 bǐ 比 zài 在 kuān guǎng 宽广 de 的、 yùn dòng 运动 de 的 shì chǎng 市场 lǐ 里 tóu rù 投入 jiào shǎo 较少 de 的 zī běn 资本 lái 来 chéng 承 dān fēng xiǎn 担风险。
shù miáo 树苗： fēng chuī yǔ dǎ 风吹雨打 zào jiù 造就 le 了 wǒ men 我们 bēn pǎo 奔跑 de 的 zī shì 姿势。
yīn wèi 因为 zài 在 guò qù 过去 de 的 yī 一 qiān nián 千年 zhōng 中， yǐ 以《 zuì hòu de wǎn cān 最后的晚餐》 wèi 为 tí cái 题材 de 的 huì huà 绘画 zhōng 中 shí wù 食物 què 却 biàn de 变得 yuè lái yuè duō 越来越多。
xué sheng 学生 men 们 xiàn zài 现在 què shí 确实 zài 在 kè kǔ xué xí 刻苦学习， kǎo qī 考期 lín jìn 临近 le 了。
jiù 就 rú 如 měi guó 美国 rén huó 人和 Ōu zhōu rén 欧洲人 dōu 都 zhī dào 知道 de 的， mào xiǎn 冒险 zào 躁 jìn 进 de 的 guǎn lǐ 管理 huó 和 zhà qī 诈欺 dōu 都 shì cóng 是从 zhè xiē 这些 bù hǎo 不好 de 的 shèn zhì 甚至 shì 是 è 恶 zhì 质 de 的 yòu yīn 诱因 suǒ 所 shēng chū 生出 lái 来 de 的。
yīn wèi 因为 huài 坏 qì hòu 气候， zá men 咱们 de 的 bān jī 班机 gěi 给 dān ge 担搁 le 了。

ประโยคภาษาจีน
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